Mi piace essere educato in campo durante la partita

L’educazione in campo è una cosa che va seguita con rispetto. Ex giocatore, oggi allenatore di calcio, Vjekoslav Dorčić cerca di mostrare la buona educazione in ogni prestazione, sia durante la partita stessa che durante l’allenamento quotidiano, per poter essere con il proprio comportamento un esempio e una motivazione per i suoi giocatori.

Abbiamo notato il suo lavoro dai risultati, ma anche dall’entusiasmo che ha creato attorno a sé tra giocatori e tifosi. Dedito al lavoro quasi quotidianamente, vuole dare il massimo affinché i suoi giocatori possano ottenere lo stesso.

Durante una lunga conversazione, Vjekoslav ci ha raccontato come vede il suo ruolo di allenatore di calcio, come si prepara e qual è la sua più grande motivazione nel suo lavoro.

VOLEVO PROVARE ANCHE QUESTO

– Posso dire che il mio ruolo di allenatore è piuttosto difficile. È un invito che ho accettato nel 2016 su suggerimento di un amico. Sono sempre stato il capitano, cioè il braccio destro dell’allenatore. Ho studiato molto il gioco e mi sono buttato nel ruolo di allenatore. Volevo provare anche questo. Ho iniziato da categorie più piccole verso categorie più grandi e ovunque andassi vedevo i risultati del mio lavoro. Nelle categorie piccole il risultato non è importante, ma è importante che i giocatori imparino a stare in piedi e a giocare correttamente. La mia prima stagione è stata legata alla pratica e l’ho fatta con le juniores di Funtana. Poi è arrivato Visignano, dove sono rimasto 3 anni e ho fatto di tutto, dall’asilo fino ai senior, e dopo aver iniziato ad allenare i senior con Stanić, ho cominciato a lavorare per Jadran con la squadra A e abbiamo vinto la coppa. Posso dire che il mio lavoro è stato caratterizzato dal successo e hanno raggiunto un alto livello di gioco. Poiché faccio sempre tutto secondo le regole scolastiche, il lavoro costante ha premiato i ragazzi. Hanno notato la mia serietà nel lavoro e si sono dedicati al gioco. Nel 2020 abbiamo vinto la Coppa dell’Istria con i pionieri. Poi ho trovato lavoro con i senior di Funtana e ho lavorato con loro e con la squadra A allo stesso tempo. È stato abbastanza impegnativo, ma ho dato il massimo. Dopo un anno sono passato alla categoria di 15 anni con la squadra C dello Jadran, che appartiene al Funtana. Abbiamo registrato tre vittorie nelle ultime tre partite. Questi sono ragazzi che non avevano posto nelle prime due squadre e il nostro obiettivo era tenerli in gioco. Abbiamo iniziato a lavorare con loro, e oggi i loro genitori vengono a seguirli e a tifarli, e dal nulla abbiamo creato una squadra davvero omogenea. Quest’anno siamo arrivati alla serie superiore e siamo di nuovo esordienti in un nuovo ambiente.

È IMPORTANTE CHE I RAGAZZI PRATICANO LO SPORT

– Ogni bambino ha il suo posto da qualche parte ed è importante che pratichi lo sport. Non deve essere calcio, ma è importante che sia attivo. Cerco sempre di ottenere il massimo da loro. Mi attengo alla regola secondo cui quando ci si allena è solo allenamento, e dopo l’allenamento possiamo essere amici, ovviamente fino a un certo limite. Mi piace avere la mia distanza. Resto con loro per un’ora dopo la partita. Ceno con loro, ma torno a casa velocemente e lascio che si divertano.

ISTRUZIONE

– Non ho gestito una squadra per un solo giorno senza istruzione. L’istruzione è tutto e non puoi farne a meno. Penso che ci siano dei livelli. Se non hai la patente non puoi nemmeno guidare. Ecco come vedo il ruolo di un allenatore. Nel 2017 ha conseguito la licenza UEFA C, due anni dopo UEFA B e recentemente UEFA A. Mi sono avvicinato alla preparazione fisica dei giocatori, cosa che ho notato che mi mancava nei primi due anni di lavoro. Mi sono comprato il libro e ho studiato tutti i segmenti per facilitarmi il lavoro. Voglio essere sicuro di quello che faccio. Qualcuno lavora e qualcuno sa cosa sta facendo. Se hai un piano, sai quale dovrebbe essere il lavoro dei giocatori durante l’allenamento o la preparazione. Sarebbe facile prendere semplicemente un fischio e un cronometro e dire ai giocatori di correre, ma poi gli effetti a lungo termine non vengono considerati.

A VOLTE FUNZIONA, A VOLTE NO

– Ogni buon allenatore dovrebbe assicurarsi che tutti i suoi giocatori siano pronti, soddisfatti e che eseguano le mosse tattiche che l’allenatore ha immaginato. A volte funziona, a volte no. Devi essere veloce e reagire quando il gioco lo richiede. In una partita ho commesso un errore con il sistema di gioco perché mi mancavano due giocatori e ho organizzato il sistema di gioco in base ai giocatori rimanenti. Nei primi dieci minuti ho visto un grosso buco nel gioco del giocatore causato da una mia colpa, quindi ho subito cambiato squadra e finché la squadra avversaria non ha capito il nostro gioco, abbiamo segnato un gol e siamo riusciti a mantenere quel vantaggio fino alla fine della partita. Devi ammettere la propria colpa perché tutti possono commettere errori. Ho un atteggiamento giusto nei confronti dei giocatori e posso dire che anche loro lo sono nei miei confronti. Li motivo e do loro indicazioni su cosa dovrebbero fare, e spetta a loro svolgere onestamente il compito assegnato loro. Mi congratulo sempre con i giocatori per il risultato perché è merito loro. La mia più grande motivazione è quando vedo che la mia squadra è omogenea e respira all’unisono, quando vedo che sono tutti d’accordo e che mostrano emozioni in campo. Lavoro per ogni partita una settimana intera prima di quella stessa partita, studio la squadra avversaria, preparo il sistema di gioco, vedo dove devo mettere chi. Ogni partita giocata fa parte del passato, indipendentemente dal risultato. Mi piace evidenziare le buone situazioni di ogni partita, mentre delle situazioni negative parlo individualmente con i giocatori per apportare piccole correzioni nel gioco. Cerchiamo di sorprendere l’avversario in ogni partita, ma se l’avversario è migliore diamo la mano e andiamo avanti con l’analisi su dove abbiamo sbagliato.

SEGUO GLI ALLENATORI AVVERSARI

– Seguo molto gli allenatori avversari. Mi piace osservare cosa fanno in campo e le formazioni che creano. Non tutte le formazioni sono uguali e devi adattarle ai giocatori che hai. Se non ho i giocatori per una formazione è meglio non farla. Devo adattare il sistema di gioco in base a quello che ho o a come gioca la squadra avversaria per chiudere. Mi piace essere educato in campo durante la partita. Ho i miei spazi e devo sapermi comportare come anche tutta la mia squadra. Non c’è posto per bestemmiare e urlare. Ognuno ha il proprio spazio e va rispettato. Ci sono sempre situazioni in cui si crea qualche disagio, ma insegno loro come uscire da tali situazioni in modo dignitoso. Mi piace molto parlare psicologicamente con loro quando si verificano alcune situazioni in cui non sono d’accordo con i miei consigli o con le azioni dell’avversario, e spesso chiedo loro se hanno mai incontrato un allenatore che fa qualcosa contro loro stessi. Mi piace il fatto che all’interno della squadra si sia formata una bella squadra e che in campo lavorino bene insieme. Non importa chi segna il gol perché segna la squadra. Se un individuo vuole presentare solo se stesso, non ci sarà nessun risultato nel gioco.