Nell’ambito dei programmi di protezione preventiva mirati verso la crescita e lo sviluppo dei bambini, la Città Sana di Parenzo sano, in collaborazione con l’Università popolare di Parenzo, ha organizzato per i concittadini, ma anche per tutte le persone un po’ curiose, la conferenza “Imparare è un gioco! Come funziona il cervello dei nostri figli?”, in cui il neurofisiologo Ranko Rajović in un modo dinamico e molto chiaro ha comunicato con il pubblico numeroso.
Rajović ha spiegato al pubblico come ottenere i risultati desiderati nel lavoro con i bambini usando esempi di tecniche ed esercizi. Come è stato presentato, l’apprendimento può davvero essere un gioco che allena i bambini allo sviluppo del pensiero funzionale, con cui sarà più facile risolvere i problemi della vita quotidiana.
Secondo le ricerche presentate da Rajović, i bambini stanno raggiungendo alti livelli riproduttivi e bassi livelli di conoscenza funzionale che è essenziale per collegare, capire e risolvere i problemi. Rajović sottolinea che la soluzione per un tale problema si trova nella stimolazione cerebrale precoce. I bambini imparano ed il cervello si sviluppa fin dalla tenera età, prima attraverso i sensi ed il movimento, e poi attraverso le modalità d’apprendimento dove si accentua la ripetizione e la memoria. I metodi d’apprendimento tradizionali possono essere inefficaci perché l’apprendimento dei bambini dovrebbe divertirsi, giocare e utilizzare un’associazione. Con l’apprendimento in un ambiente stimolante attraverso le associazioni di gioco ed esercizio fisico, diamo il supporto a dei processi nel bambino che sono responsabili per lo sviluppo del pensiero funzionale e di associazioni, o sostenere la fiducia del bambino e mantenere la sua salute mentale.